DAGPROGRAMMA'S

MUZIEK, CULTUUR, KUNST & NATUUR

In deze dagprogramma's neem ik de leerlingen mee op reis langs een cultuur, hun levenswijzen, kunstvormen, muziekinstrumenten en de natuur van hun land.


TECHNIEK, NATUUR, WETENSCHAP & KUNST


In deze lessenreeks gaan we proefjes doen, onderzoeken, bouwen, uitvinden en ontdekken

techniek, NATUUR, wetenschap & kunst

Proefjes doen, LED-lampje laten branden, onderzoeken, constructie, in combi met wetenschap, natuur en kunstopdrachten.

"IK HEB EEN LERENDE INSTELLING, MIJN PROGRAMMA'S ZIJN NIET STATISCH, LINEAIR OF AF, MAAR BLIJVEND IN ONTWIKKELING"

lichtBRONNEN

Bekeken vanuit verschillende hoeken

Groep 1 t/m 8


  • Een reis langs natuurlijke lichtbronnen, hun functie en invloed op ons en de wereld om ons heen.
  • De ontdekking van elektriciteit en uitvinding van de lamp. Onze wereld voor en na electrisch licht.
  • Technieklesje: stroomkring & een lampje laten branden
  • Afgewisseld met creatieve opdrachten.


Zintuigen, natuur, wetenschap & kunst

Onderzoek naar onze zintuigen, ervaringsgericht in combinatie met analyseren & creatieve opdrachten.

OREN

  • We onderzoeken horen & luisteren
  • De invloed van klank, geluid en stilte
  • Muzieksoorten
  • Hoe werkt je oor?

OGEN

  • We onderzoeken kijken & zien
  • De invloed van licht en kleur
  • We gaan kleuren mengen
  • Hoe werken je ogen?

KUNSTENMAKERS

Wat is kunst maken eigenlijk?


Ook in te zetten als een lessenreeks met wisselende kunstdisciplines en kunstenaars.


Groep 1 t/m 8

  • Over de belevingswereld van een kunstenaar, vanuit verschillende  perspectieven. Wat doet een kunstenaar eigenlijk? Wat maakt dat iets kunst is?
  • Over mooie en lelijke kunst, over smaak, stijl en lekker veel experimenteren. Kinderen ontdekken de kunstenaar in zichzelf!



"Umuntu ngumuntu ngabantu"

"De mens is een mens door andere mensen"



BOMEN

Door de bomen het bos zien

Groep 1 t/m 6

  • Ik neem de kinderen mee in de wereld van de bomen. Hoe  communiceren bomen eigenlijk? Wat gebeurt er allemaal van binnen bij een boom en wat gebeurt er bij jou? Sta jij zo stevig als een boom? Een les over de natuur en de schoonheid van bomen, met spel elementen, lichaamsbewustzijn en creatieve opdrachten.



COMMUNICATIE

Over de vele vormen van communicatie

Groep 3 t/m 8

  • Over communicatie met jezelf en anderen, lichaamstaal, wat je kunt zeggen met je uiterlijk, expressie, praten en luisteren, de ontwikkeling van communicatie op afstand, van postduif tot internet. Samen ontdekken we wat communicatie allemaal inhoud. Met creatieve opdrachten, reflecteren en onderzoekend leren.